Strona główna » Pedagogika » Dydaktyka »
WYSZUKIWANIE



Wyszukiwanie zaawansowane
DZIAŁY
Pedagogika
Psychologia
Czasopisma
Pomoce dydaktyczne
Albumy
Audiobooki
Dla dzieci i młodzieży
Encyklopedie
Historia
Kultura i sztuka
Literatura
Nauka
Przewodniki i poradniki
Słowniki
Socjologia
Pozostałe książki
Artykuły biurowe
Gry
Multimedia
Zabawki
NOWE KSIĄŻKI więcej

Słowacki Raj

8,51 zł
7,65 zł
BESTSELLERY więcej

Psychiczna osobliwość człowieka

Na krawędzi Moja opowieść
PROMOCJE

powiększ/więcej zdjęć

Procesy globalizacji a kształcenie nauczycieli

Spojrzenie międzykulturowe
(red.) Dylak Stanisław, Pęczkowski Ryszard, Pam Denicolo

Wydawca:Uniwersytet Rzeszowski
Rok wydania:2006
Wydanie:1
Stron:424
Format:17,5 x 25,0 cm
Oprawa:miękka
ISBN:9788373382541
Kod towaru:16117-1
Przewidywany czas przygotowania przesyłki wynosi do 3 dni roboczych
32,55 zł
29,30 zł
Opis:

Procesy globalizacji obejmujące właściwie wszystkie obszary działalności człowieka, w tym także i obszar szeroko pojmowanej edukacji, są już niezależnie od tego, jak je będziemy oceniać - czymś nieodwracalnym, a unifikacja wielu ustaleń i praw oraz łatwość komunikowania się w skali globalnej i przenoszenia z miejsca na miejsce procesy te intensyfikuje, czyniąc je wręcz niezbędnymi, choćby w kontekście głoszonych, także w skali globalnej, sensownych przecież deklaracji o potrzebie budowania społeczeństw wiedzy (...). Właściwy poziom edukacji w poszczególnych krajach decyduje w sposób bezpośredni i pośredni o wszystkich dalszych przemianach w tych państwach, a jego osiągnięcie wymaga, między innymi, wyjścia poza zaścianki wybranego kraju, uwolnienia się od ksenofobicznych ciągot, poznania i zrozumienia mechanizmów myślenia i kultury edukacyjnej innych krajów i, wreszcie, dochodzenia do wspólnych ustaleń i zasad działania


Spis treści:

I. PODSTAWY MYŚLENIA O EDUKACJI PRZYSZŁOŚCI

  1. Pokusa wiedzy i uczenia się. Techniki informacji i komunikacji a edukacja
  2. Nauczyciel w kontekście polityki edukacyjnej: niezależny profesjonalista czy najemnik?
  3. Podnoszenie kwalifikacji nauczycieli języka angielskiego we współczesnej Rosji
  4. Zmiana w programach nauczania podyplomowego studentów w Zjednoczonym Królestwie i w Europie
  5. Nowe media, współpraca w uczeniu się i Internet

 

II. NAUCZYCIEL WOBEC WSPÓŁCZESNYCH PROBLEMÓW EDUKACYJNYCH

  1. Ancilla civitatis czyli pedagogika w służbie państwa narodowego
  2. Rola nauczyciela w procesie kształtowania społeczeństwa obywatelskiego
  3. Kompetencje emocjonalne nauczyciela - pomijany wątek w edukacji
  4. Kursy doskonalące dla nauczycieli jako podstawa zmian w szkołach i w rozwoju zawodowym
  5. Nauczyciel szkoły wiejskiej - tożsamościowe wyzwania i zadania dla systemu kształcenia
  6. Wpływ procesów globalizacji na potencjał wartości państwowego kierowania edukacją
  7. Cechy kulturowe jako przesłanki konstrukcji programu kształcenia
  8. Medializacja edukacji globalnym wyzwaniem dla nauczycieli
  9. Szanse realizacji założeń Deklaracji Bolońskiej i Deklaracji Lizbońskiej (w opinii nauczycieli akademickich Katedry Pedagogiki Przedszkolnej i Szkolnej Akademii Pedagogicznej w Krakowie)

 

III.PROFIL ZAWODOWY NAUCZYCIELA - KSZTAŁCENIE I ROZWÓJ

  1. Rozwój zawodowej koncepcji studentów pedagogów i psychologów
  2. Kształcenie nauczycieli przez praktykę
  3. Rozwiązywanie sytuacji edukacyjnych jako metoda rozwijania umiejętności pedagogicznych u studentów pedagogiki społecznej
  4. Nauczyciel wobec wyzwań globalizacji - przyczynek do zmian procesu kształcenia nauczycieli
  5. Oczekiwania wobec zawodu nauczyciela w dobie globalizacji
  6. Interaktywne podejście do profesjonalnego nauczyciela
  7. Systemy kształcenia nauczycieli a sylwetka absolwenta kierunków nauczycielskich na studiach wyższych
  8. Profesjonalna socjalizacja i subiektywne poczucie zadowolenia nauczycieli
  9. Poznawczo-interakcyjny model kreatywności nauczyciela
  10. Charakterystyka wymowy nauczyciela szkoły podstawowej
  11. Radzenie sobie ze sobą jako podstawowy wymiar efektywnej pracy nauczyciela

 

IV. SPOŁECZNE, KULTUROWE I ORGANIZACYJNE KONTEKSTY PRACY NAUCZYCIELA

  1. Problemy standaryzacji edukacji - kompetencja standardów nauczania i kultury. Aspekt ukraiński
  2. Edukacja na poziomie wyższym w krajach Europy Środkowowschodniej a procesy transformacji systemowej i globalizacji
  3. Kształcenie nauczycieli-wychowawców w dobie kulturowej globalizacji
  4. Kształcenie nauczycieli przyrody w szkołach podstawowych - doświadczenie ze współpracy pomiędzy Bułgarią i Portugalią
  5. Multietniczność jest modna. Możliwości interpersonalne dzisiaj
  6. Nauczyciel przekraczający światy kulturowe - przesłanki dla kształcenia wrażliwości międzykulturowej
  7. Kultura na Ukrainie w globalizacji edukacji
  8. Stosunek studentów niektórych litewskich szkół wyższych do uwarunkowań życia i działalności
  9. Kultura niematerialna podstawą w budowaniu nowego społeczeństwa
  10. Komunikacja pomiędzy nauczycielem a poradnią psychologiczno-pedagogiczną w dobie narastających problemów edukacyjnych i społecznych
  11. Międzykulturowy projekt współpracy UAM-ASU w kształceniu nauczycieli
  12. Edukacja zdalna w kształceniu nauczycieli

 

V. MEDIA I TECHNOLOGIE INFORMACYJNE JAKO ŚRODOWISKO EDUKACYJNE

  1. Edukacja medialna - stan obecny i perspektywy
  2. Postawy a mass media
  3. Nauczyciel w świecie technologii informacyjnych - szanse i zagrożenia dla edukacji
  4. Wykorzystanie technologii komputerowego nauczania w procesach przygotowania nauczycieli w klasycznym uniwersytecie
  5. Aspekt nauczania w sieci - czy to działa?
  6. Amerykańska Biblioteka Kongresowa - Zbiór Pamięci Narodowej: łatwo dostępny skarb amerykańskiej historii i kultury
  7. Pedagogika tablic dyskusyjnych
  8. Ocena interfejsu encyklopedii multimedialnej przez uczących się



Pozostałe książki z tego wydawnictwa: 
Pozostałe książki z wybranej kategorii:
Dydaktyka
Pedeutologia
Szybka pomoc
Klienci, którzy zakupili ten produkt, kupili również:
Edukacja środowiskowa społeczności lokalnych w programach warszawskich spółdzielni mieszkaniowych
Edukacja środowiskowa społeczności lokalnych w programach warszawskich spółdzielni mieszkaniowych
Elementarne pojęcia pedagogiki społecznej i pracy socjalnej
Elementarne pojęcia pedagogiki społecznej i pracy socjalnej
Mimo dołożenia wszelkich starań księgarnia internetowa Sentencja nie gwarantuje, że publikowane opisy i dane techniczne nie zawierają braków lub błędów. W przypadku wątpliwości prosimy o kontakt ze sprzedawcą przed podjęciem decyzji o zakupie, ponieważ ewentualne błędne opisy nie stanowią podstawy do roszczeń.
LOGOWANIE
 Adres e-mail:
 Hasło:


Nie pamiętasz hasła?
Bezpieczne logowanie

Nowe konto
INFORMACJE
O firmie
Regulamin
Bezpieczeństwo
Pomoc
Kontakt

DLA ZNAJOMEGO
 
Poleć Znajomemu
ten produkt
W SENTENCJI więcej
  • KONKURS - napisz recenzję
  • Festyn w Parku Ludowym
  • W japońskim klimacie
  • AKTUALNOŚCI więcej
  • Nagroda Nike 2010
  • Nagroda Nike 2009
  • Nagroda ANGELUS 2008 przyznana!



  •         104240296 wywołań od 01.01.2006r.